为响应学校“世界精神卫生日宣传月”号召，用艺术创作赋能心理健康建设，2025年10月14日，艺术与教育学院在主教阳光大厅推出“绒线裹绪·毡物愈心”毛毡编织心理体验活动，让学生在针毡交织中疏解情绪、温暖心灵。

活动现场，学院精心布置的毛毡创作区围满了参与同学，彩色羊毛毡、绒线等材料一应俱全。学生们围坐桌前，手持各色绒线，或戳制治愈系小摆件，或编织带有情绪符号的挂饰，将学习压力、社交焦虑等情绪融入手工创作：有人用暖色调羊毛戳制“治愈小太阳”，有人以绒线编织“情绪解压挂饰”。绒线缠绕间，抽象情绪被转化为可触摸的温暖作品，指尖的重复动作让思绪逐渐沉淀，原本紧绷的神情在创作中舒展。

为响应学校“世界精神卫生日宣传月”号召，用艺术创作赋能心理健康建设，2025年10月14日，艺术与教育学院在主教阳光大厅推出“绒线裹绪·毡物愈心”毛毡编织心理体验活动，让学生在针毡交织中疏解情绪、温暖心灵。

活动现场，学院精心布置的毛毡创作区围满了参与同学，彩色羊毛毡、绒线等材料一应俱全。学生们围坐桌前，手持各色绒线，或戳制治愈系小摆件，或编织带有情绪符号的挂饰，将学习压力、社交焦虑等情绪融入手工创作：有人用暖色调羊毛戳制“治愈小太阳”，有人以绒线编织“情绪解压挂饰”。绒线缠绕间，抽象情绪被转化为可触摸的温暖作品，指尖的重复动作让思绪逐渐沉淀，原本紧绷的神情在创作中舒展。

艺术与教育学院结合专业特色设计此次活动，希望以羊毛毡、绒线等柔软载体，让学子在创作中实现情绪的“可视化疏解”。此次“艺术+心理”的创新形式，让疗愈融入创作、让温暖藏进细节。后续学院还将陆续推出“插画疗心”“非遗手作解压”“心理剧工作坊”及“自然疗愈写生”等系列活动，以艺术为纽带，持续为学生构建温暖的心理支持平台，守护每一颗青春心灵的舒展与明亮。